Jedną z takich propozycji, która w dodatku nie wymaga żadnego nakładu finansowego, jest zabawa w zastygłe pomniki. Służy budowaniu relacji społecznych, doskonaleniu zdolności manualnych oraz rozwijaniu wyobraźni. Zasady są bardzo proste: uczestnicy dobierają się parami. Ustalają, kto z nich zamyka oczy. Osoba, która ma otwarte oczy przybiera zaskakującą pozę. Drugi uczestnik dotykając partnera, poznaje ułożenie ciała i stara się możliwie jak najdokładniej skopiować tę pozę. Potem rolę się zamieniają.
Jeżeli dziecko lubi aktywności na świeżym powietrzu to niech wypróbuje zabawę ,,Posłuchaj, kto stuka!”. Najpierw maluchy muszą odszukać przedmioty wytwarzające jakieś dźwięki, po czym chowają się w swoich kryjówkach. Szukający ma ich odnaleźć właśnie za pomocą wystukiwania przez pozostałych uczestników sygnałów.
Mały muzyk na pewno będzie zadowolony z ,,Leśnego koncertu”. Wykorzystuje się w nim bogactwa lasu (liście, szyszki) do stworzenia występu. Po przygotowaniu instrumentów uczestnicy zbierają się przed dyrygentem, który prowadzi koncert i decyduje o tym jak grana jest muzyka. To świetny pomysł do kształtowania zdolności manualnych i wyobraźni. Kto wie? – może zabawa stanie się kiedyś rzeczywistością i pomoże w odkryciu młodego talentu?
Mamy także propozycję dla prawdziwego artysty. Wystarczy rozwieszone stare prześcieradło oraz rozpylacz – wypełniony w połowie farbą, w połowie wodą, co pozwoli na stworzenie graffiti i wypełnienie wolnego czasu w sposób rozwijający zainteresowania dziecka.
Popularne są także balonowe brzuszki: dzieci tworzą pary i ustawiają się po jednej stronie pokoju. Każda para dostaje balonik. Zabawa polega na przemieszczaniu się pod drugą ścianę podtrzymując jednocześnie balonik brzuszkami tak, by nie zgubić ich po drodze. Z pozoru proste zadanie uczy koncentracji.
Jest wiele propozycji, które służą rozwijaniu koncentracji, zdolności manualnych, wyobraźni czy inteligencji. Czas w deszczowe dni nie musi ograniczać się tylko do oglądania programów telewizyjnych. Zabawy rozwojowe nie wymagają dużego nakładu finansowego – bardziej samej chęci działania i entuzjazmu. Więcej propozycji ciekawych aktywności znajdziecie na łamach naszego portalu.
http://czasdzieci.pl/ro_zabawy/
Dodatkowych informacji udziela:
Dawid Wołowicz
Specjalista ds. sprzedaży i promocji
ul. Felicjanek 10/17
31-104 Kraków
tel/fax (12) 421-29-41
605 548 155
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CzasDzieci.pl to wiodący portal skierowany do rodziców dzieci od 0 do 14 roku życia. Od sześciu lat podpowiada rodzicom, jak spędzić czas z dzieckiem. Grupa redaktorów wyszukuje, sprawdza i rekomenduje najbardziej wartościowe oferty kulturalne. Czasdzieci.pl poleca także, jako alternatywę rozwojowe zabawy do przeprowadzenia w domu lub wyjazdy rodzinne poza miasto. Portal dba szczególnie o rzetelność informacji oraz rozwojowy charakter udostępnianych rodzicom inspiracji. Starania przekładają się na zaufanie rodziców – strony CzasDzieci.pl miesięcznie czyta przeszło 600 000 rodziców z całej Polski.
CzasDzieci.pl to nie tylko organizacja czasu dziecka. Rodzice znajdą tu także wiele artykułów dot. wychowania i rozwoju malucha, a grupa 13 ekspertów odpowiada online nieodpłatnie na pytania i wątpliwości z zakresu psychologii, logopedii, neurologii, dietetyki, pedagogiki i wychowania dziecka.
Na uwagę zasługuje największy w polskim Internecie dział dot. książki dla dzieci współtworzony pod czujnym okiem redaktorów przez same dzieci oraz rodziców recenzentów.
CzasDzieci.pl to przestrzeń także dla najmłodszych. W strefie dzieci - maluchy mogą bezpiecznie bawić się i uczyć.
Wyróżniającym jest duże zaangażowanie portalu CzasDzieci.pl w akcje społeczne i edukacyjne oraz podejmowanie własnych inicjatyw jak akcje: http://www.sloneczniki.czasdzieci.pl, http://www.czytactakalejak.pl/
Charytatywną działalność portalu CzasDzieci.pl potwierdza utworzenie na początku 2012 r. Fundacji Czas Dzieci, która ma za zadanie rozszerzyć działalność portalu o akcje na rzecz rozwoju dzieci z rejonów wsi, małych miasteczek oraz obszarów społecznie i geograficznie peryferyjnych.
